Visita da esposa do Professor Ernani a nossa escola.

A esposa do professor Ernani esteve hoje visitando a nossa escola onde a mesma se emocionou muito ao relatar para os alunos a trajetoria do professor Ernani em nossa cidade e a grande contribuição para o desenvolvimento de Redenção.

"Mulher...

Que traz beleza e luz aos dias mais difíceis
Que divide sua alma em duas
Para carregar tamanha sensibilidade e força
Que ganha o mundo com sua coragem
Que traz paixão no olhar
Mulher,
Que luta pelos seus ideais,
Que dá a vida pela sua família
Mulher
Que ama incondicionalmente
Que se arruma, se perfuma
Que vence o cansaço
Mulher,
Que chora e que ri
Mulher que sonha...

Tantas Mulheres, belezas únicas, vivas,
Cheias de mistérios e encanto!
Mulheres que deveriam ser lembradas,
amadas, admiradas todos os dias"...

Para você, Mulher tão especial...

Feliz Dia Internacional da Mulher!

Postado pela professora Maria da Cruz

Momentos-confraternização-6ª série

Momentos - confraternização- 6ª série

Foi muito bom!!! Valeu galera!!!!

Confraternização 6ª série

Depoimento de Viviane

Mais um ano se passou, lutas, guerras, vitórias...
Tive que reconhecer e confessar os meus erros, sofri, chorei e por incrível que pareça, me alegrei. Enfrentei situações inevitáveis, virei artista, acredita? Éh! Fiz a mais elevada das artes que é transformar dias ruins em dias bons... Passei por coisas inesquecíveis, as coisas boas que nunca apagarei da memória e as ruins que perdoei quem contribuiu para isso.
Ontem me perguntei: “Será que vou vencer”? Hoje eu digo: “Já venci”! Com tudo isso que aconteceu, não perdi a esperança, muito menos a fé em Deus, pois é nela que me sustento. Agradeço a Deus por esses amigos inseparáveis: tem aqueles que me fizeram sofrer, os que me fizeram chorar por algumas brincadeiras “sem ressentimentos é claro”, os que me consolaram e os que me compreenderam e me suportaram durante todo esse ano. Agradeço a Deus pelas provações, isso é sinal de que ele me ama, pelas ofensas que me fizeram chorar e quando a gente chora as mágoas vão embora, e pela companhia de seu Espírito Santo que me auxiliou me dando sabedoria em todas as situações.
Lutei pedindo o auxílio de Deus, pois, como diria o querido Willian Shakespeare: “Sabemos o que somos, mas não o que podemos ser”.
Obrigada a todos pela compreensão e Feliz Natal, pois com muita fé em Deus nós vamos chegar lá!!!!
19/11/10
Viviane (6ª Série)

Projeto: Noite brasileira

Objetivo: Valorizar a cultura brasileira, integrando escola/comunidade.

Queridos alunos

Final de Ano! Férias! Descanso! Confraternização! Tudo é Festa!
Estudem para as Avaliações finais. Boas Provas!!!

Parabéns Diretora Luíza

Nós olhamos, olhamos e nos surpreendemos: você faz a diferença na educação.
Por isso brindamos a diversidade que embeleza a vida e celebramos a diferença que você faz no mundo!!
Parabéns pelo o Dia do Diretor!!!!! Você é uma excelente diretora.

Maria da Cruz
Márcia
Joselena Mamede

Momentos: 1º e 2º ANO

HISTORIA CONTADA

Contar uma história é uma atividade de grande valor educativo.
Através do conto, a criança constrói idéias e vive momentos de grande magia, enriquecendo seu conhecimento básico e desenvolvendo a imaginação.
A hora de ouvi historias deverá ser um momento envolto em magia, para aguçar o raciocínio da criança.

Procure um ambiente arejado, silencioso. Procure soltar a imaginação enriquecendo sua fala com gestos e expressões fisionômicas.

PASSOS

1. Apresentar o livro, as gravuras. Explorar a capa, o título, o autor, o desenhista.
2. Contar a história sem ler. Use suas próprias palavras.
3. Deixar a criança participar da história.
4. Fazer perguntas ao longo da história para que a criança participe e viva bem o momento.
5. Se possível, vá mostrando fantoches feitos de sucatas (personagens de histórias).
6. Oferecer aos alunos condições de criarem o cenário da história com galhos secos, papel, retalhos.
7. Deixar as crianças dramatizarem a história.

Reflexão

“ Educar é uma arte, amar faz parte!”
Parabéns! a você que escolheu a arte de educar.

Reflexão

“Ensinar é mais difícil do que aprender,
porque ensinar significa deixar aprender”

Para ensinar a ler e escrever

Intervenções pedagógicas para os alunos das séries iniciais aprenderem a ler e escrever! Tente! Que você consegue.

LEITURA DIÁRIA :
• De forma silenciosa, individualmente;
• Em voz alta (Individualmente ou em grupo);
• Leitura em voz alta feita pelo professor de diferentes tipos de textos
• Leitura compartilhada
• Leitura de diversos gêneros (revistas, histórias em quadrinhos, jornais, livros infanto juvenil, receitas, poesia, fábula, conto, reportagem)
• Leitura em dupla
• Aulas diferenciadas empregando materiais concretos como: cartazes, fichas, rótulos, receitas e textos significativos;
• Ilustrar desenhos e escrever frases;
• Formar banco de palavras, ler silenciosamente, determinando tempo, após a leitura ditado de palavras;
• Correção coletiva;
• Colagem e recorte de jornais e revistas;
• Montagem de textos (música conhecida, parlenda, adivinhas e etc)
• Ditado relâmpago (mostrar a palavra e em seguida esconde e solicita que os alunos a escrevam);
• Jogos (da memória, dominó, quebra-cabeça e outros);
• Varal de palavras;
• Cruzadinhas;
• Utilização do dicionário

SITUAÇÕES DE ESCRITA EM QUE TODOS OS ALUNOS REALIZAM A MESMA PROPOSTA:
• Produção coletiva de texto onde o professor é o escriba
• Escrita de textos curtos feita individualmente pelo o aluno
• Produção de texto em dupla- onde os alunos alfabetizado escrevem e os demais são os produtores ;
• Colocar textos conhecidos como uma música ou parlenda, separados em tiras e pedir a ordenação do texto;
• Agrupar os alunos com dificuldades parecidas em duplas para fazer atividades de leitura de pequenos textos e listas de histórias conhecidas e os que lêem e escrevem convencionalmente fazerem leituras individuais e escrever histórias conhecidas.
• Ditado cantado ( música conhecida pelos alunos)
• Listas de nomes dos alunos / frutas/ animais
• Jogos de escrita (caça-palavras, cruzadinhas, letras móveis
• Produção de texto (oral, escrito, coletivo e individual);

Estudando a tabuada

A tabuada do oito

Agora é hora de contar.
E na tabuada do oito
Todos decolar.
Se conseguir
Logo, logo vai se ouvir
De tanto repetir.
Oito vezes um é igual a oito (8x1=8)
E não tem nada de biscoito.
Oito vezes dois é igual a dezesseis (8x2=16)
Se for preciso
Conto outra vez.
Oito vezes cinco é igual e quarenta (8x5=40)
Está na metade de oitenta.
Oito vezes seis, quarenta e oito (8x6=48)
Oito vezes sete, cinquenta e seis (8x7=56)
Oito vezes oito, sessenta e quatro (8x8=64)
Passei à noite procurando meu sapato.
Agora preste atenção
A tabuada precisa terminar
Sem correção.
Oito vezes nove é igual a setenta e dois (8x9=72)
Oito vezes dez oitenta (8x10=80)
E vê se não inventa.
Multiplicar é coisa
De gente inteligente,
Que tenta.
José Carlos

Matemática e a Poesia

Romance matemático

Dê-me o silêncio...
Para eu dizer que nosso romance é como uma equação
Em que ponho-me, insistentemente;
A descobrir o valor de sua incógnita.
Dê-me o silêncio...
Para eu derrubar todos os axiomas;
Que insistem em dizer que nosso amor é impossível.
Dê-me o silêncio...
Para eu dizer que você é o pivô de minha matriz escalonada;
Que cada virtude que encontro em você
É um determinante para nossa relação.
Dê-me o silêncio...
Para eu dizer que a função que rege minha vida
Consiste em que cada elemento do seu domínio
Está associado a um elemento de meu contra-domínio.
Dê-me o silêncio...
Para eu te mostrar que nossas retas paralelas se encontrarão no infinito.
Dê-me o silêncio...
Para eu dizer que quando contemplo a imagem de seu corpo,
Meus batimentos cardíacos modelam uma cossenóide.
Dê-me o silêncio...
Para te provar que embora sejamos ângulos opostos pelo vértice,
nossas medidas são iguais.
Nesse instante me calo e quem diz tudo é você.

Andreson Costa dos Santos Souza e Alex Bruno Carvalho dos Santos

FELIZ DIA DO PROFESSOR

AO MESTRE, COM CARINHO!

Mestre,
É aquele que caminha com o tempo,
propondo paz, fazendo comunhão,
despertando sabedoria.

Mestre é aquele que estende a mão,
inicia o diálogo e encaminha
para a aventura da vida.

Não é o que ensina fórmulas, regras,
raciocínios, mas o que questiona
e desperta para a realidade.

Não é aquele que dá de seu saber,
mas aquele que faz germinar
o saber do discípulo.

Mestre é você, meu professor amigo
que me compreende, me estimula,
me comunica e me enriquece com
sua presença, seu saber e sua ternura.

Eu serei sempre um seu discípulo
na escola da vida.

Obrigado, professor!
(N.Maccari)

HOMENAGEM AO PROFESSOR
As bolas de papel na cabeça,
Os inúmeros diários para se corrigir,
As críticas, as noites mal dormidas...
Tudo isso não foi o suficiente
Para te fazer desistir do teu maior sonho:
Tornar possíveis os sonhos do mundo.
Que bom que esta tua vocação
Tem despertado a vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores,
Quando em seu dia-a-dia
Tantas dificuldades acontecem.
A rotina é dura, mas você ainda persiste.
Teu mundo é alegre, pois você
Consegue olhar os olhos de todos os outros
E fazê-los felizes também.
Você é feliz, pois na tua matemática de vida,
Dividir é sempre a melhor solução.
Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida
O teu coração a cada dia,
Dando-te tanto prazer em ensinar.
Homenagens, frases poéticas,
Certamente farão parte do seu dia a dia,
E quero de forma especial, relembrar
A pessoa maravilhosa que você é
E a importância daquilo do seu ofício.
É por isto que você merece esta homenagem
Hoje e sempre, por aquilo que você é
E por aquilo que você faz.
Felicidades!!!
(autor desconhecido)

Sugestões de atividades para serem trabalhadas com os alunos no Laboratório de Informática

Olá Pessoal!

Se os seus alunos estão com dificuldades em tabuada. Tem uma atividade excelente.

Entre no ambiente de aprendizagem Linux: em Programas Educacionais - Jogos - TuxMath - é um jogo super- divertido, e se aprende tabuada brincando. Próprio para todas as idades e séries. Os seus alunos vão adorar!!!

Ambiente de aprendizagem - RIVED-

Matemática - séries iniciais - um dia de trabalho na fazenda: contagem; ordenação e muito mais.

A equipe Professor Hernane participando das comemorações

Comemorações Dia da Criança - sexta-feira de alegria

Tem palhaço? Tem sim, senhor!!!!

Pula-pula

Sexta-feira- Comemoração Dia da Criança e Final dos jogos inter-classes

Atletismo masculino


Atletismo feminino

Quinta-feira-jogos

Os atletas do Hernane

Esporte e Lazer

Quarta-feira - Gincana

Dança da cadeira
Estoura o balão

A dança da laranja

Corrida do saco

Torcida legal

Apresentações culturais- abertura dos jogos inter-classes

Apresentações - abertura dos jogos

Futsal masculino

Semana da Criança - Outubro de 2010

Abertura dos jogos inter-classes

Juramento

Momento Solene

Tocha Olímpica

Reflexão

"O valor das coisas não esta no tempo que elas duram, mas na intensidade com que
acontecem. Por isso existem momentos inesqueciveis, coisas inexplicáveis e
pessoas incomparaveis."

FERNANDO PESSOA

Projeto: Sou Estudante

OBJETIVOS

Valorizar o papel do ESTUDANTE como elemento fundamental na construção da SOCIEDADE;
Fortalecer os vínculos entre ESTUDANTE e ESCOLA